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学生活动

承担责任,青春有约 | 2018级举行升旗仪式

发布时间:2019-11-12 14:17:35 点击次数:117

G2018列车已经徐徐驶进初二这一站,同学们也进入了与青春面对面的时期。在这个特殊的时间段,初二年级举行了“承担责任,青春有约”升旗仪式。

11月4日7点10分,2018级的同学们披着朝霞准时在操场集合。庄严神圣的升旗仪式后,7班班主任王帅老师进行了题为《奔向未来》的演讲。王帅老师为同学们描绘了一个瞬息万变的未来社会,提醒同学们要把握今日时间,珍惜宝贵的青春时光。



王帅老师发表演讲


与往日不同,在这次升旗仪式中,家长代表、初二20班李恩佑的妈妈也为孩子们带来了一次精彩的演讲。作为一名法律工作者,她从专业的角度解读了当下社会的热点内容——校园欺凌,并将面对同类事件的处理办法分享给了同学们。



初二20班李恩佑妈妈发表演讲


精彩摘要

“当类似的事情发生时,我们应该勇敢面对,绝对不能当软柿子。我们需要冷静、机智地选择应对方式。如果你与对方能力相当,要明确冷静地告诉对方停止这样做。不要哭,哭更容易被欺负;如果对方人多,实力悬殊,要看准时机,能跑就跑;跑不掉时可以拖延时间,再求助或者通过策略的谈话暂缓对方对自己的人身伤害。例如:如果是在开放的室外,能看到其他成年人,即使不认识,也可以尽量大声叫一声姑姑或者舅舅来迷惑对方,让他以为是你的亲戚经过此处,并大声告诉他你在被人欺负,这种情况下大多数人都会上前去询问情况,并给予你们及时的保护。如果我们已经被伤害,那就要及时向家长、老师求助,还可以报警,即使有时不能完美帮你解决这个问题,但绝对比你一个人默默忍受欺凌要好。

对于施暴者来说,很多时候,孩子在学校的暴力是家庭人际关系的一种反映,比如孩子家庭就是这样的一个环境——粗话连篇,恶语相向,拳脚相加。孩子在学校不自觉就会伤害了他人。另外,在家里特别受压抑的孩子,就是所谓家里的乖孩子,也有可能将自己的某些恶劣情绪在学校释放。校园欺凌发生后,很多人会关注被欺凌者,殊不知,欺凌者自己也是受害者,而且这种伤害更潜在、更久远。某项行为实验表明,当欺凌者在霸凌他人时,并不会获益,相反,在这个过程中,他会体验到强烈的愤怒、羞愧、罪恶感,这类孩子患有抑郁、焦虑情绪障碍的风险较高,长大后参与暴力事件、酗酒、吸毒以及犯罪的几率很大。

没有天生的坏孩子,只有缺乏引导的孩子。积极引导就如同树木生长必需的阳光和水分,给予的越充分越及时,孩子人格上的成长就越茁壮。学校、老师、家长应当给予孩子更多的爱和引导,告诉他欺凌别人并不是好玩的事,这会给他人带来伤害,甚至会改变他人的人生;让他明白欺凌是不道德的,也是违反法律的,严重的欺凌会受到法律的处罚;帮他制定有益的活动计划、学习目标,将他的注意力转移到一些有益的社会实践活动或者学习上。我相信这些孩子同样渴望成长,渴望被关注和肯定。当有了人生目标,就不会再去为这些没有意义的事情浪费时间和精力了。”

——摘自李恩佑妈妈《感恩遇见,共建美好》


年级还对十月份常规先进班集体、跑操优胜班集体进行了表彰。

 

 

学会珍惜时光,学会爱护他人,是踏入青春的必修课。在初二这个特殊时期,愿每个同学都能与责任一同前行,共同绽放在青春韶华之中。